С 1 сентября 2021 года во всех организациях, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, внедряется целевая модель наставничества.
Федеральные и региональные нормативные документы
- Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организации, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
- Распоряжение КО Санкт-Петербурга о внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов
Санкт-Петербурга - Распоряжение Комитета по образованию от 30.03. 2022 года № 623-р “Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга”
- Распоряжение Минпросвещения России от 31 декабря 2019 года N 3273-р “Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста” (с изменениями на 20 августа 2021 года)
- Письмо Минпросвещения от 21.12.21 № АЗ-1128/08
Школьные нормативные документы
- Положение о наставничестве в ГБОУ школе № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга
- Приказ об утверждении положения о системе наставничества
- Приказ об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») по внедрению и реализации модели наставничества в ГБОУ школе № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга
- План мероприятий («дорожная карта») по внедрению и реализации модели наставничества в ГБОУ школе № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга
1,410 total views